【景賢養正 不負韶華——建陽區實驗小學開展2022年春季崗位大練兵】天寒梅更香，磨礪促成長。為了響應建陽區教育局崗位大練兵號召，貫徹落實“學起來、研起來、練起來”的活動機制，推動“雙減”背景下教師專業發展和教學能力提升，深入推進信息技術2.0工程，促進信息技術與學科教學深度融合，不斷提高教師信息技術素養和應用水平。1月17-19日，建陽區實驗小學開展2022年春季崗位大練兵系列活動。
1月18日，建陽區實驗小學在景賢校區養正會堂召開2022年春季大練兵啟動儀式，活動由葉昊楠老師主持，全體教師參加。
啟動儀式上，徐芳副校長首先介紹了本年度春季大練兵活動的《實施方案》，重點就活動的指導思想、總體安排和注意事項進行解讀。
之后，李瑋校長發表講話。李校長指出，本次春季大練兵活動聚焦微課設計與制作主題，旨在展示教師信息技術應用能力提升工程2.0研修成果，落實“雙減”政策，構建高效智慧課堂，希望全體教師以練促教、以練帶研、以練擇優、以練提質，通過崗位大練兵活動，更新教育理念、提高教學業務水平、促進自身綜合素質的提升，努力辦人民滿意的教育！
啟動儀式后，建陽區小學信息技術教學指導組組長、實驗小學工會副主席陳云老師為全體教師帶來微課設計與制作專題培訓。
陳老師指出，微課是指教師在教學過程中圍繞某個知識點（重點、難點、疑點）或技能等單一教學任務進行的一種教學方式。因其獨特的優勢在各科教學中得到了廣泛的應用和推廣，具有“短小精悍”、“一目了然”的特點，教學的應用性和針對性很強，可反復播放，能很好地服務于師生。接著，陳老師結合教學實例，重點就希沃膠囊、PPT演示文稿、Camtasia、剪映專業版四個微課制作軟件進行講解，深入介紹了軟件使用技巧，希望老師們根據自己的需求去學習與應用。
之后，活動開展分學科培訓，語文組徐林老師、數學組吳志瑋老師、綜合組鄢愛珍老師結合各自學科特點，講解微課在教學中的具體應用，分享了自己對微課的理解。
語文組——《我眼中的“微課設計”》
圍繞學校本期春季崗位大練兵的主題——《微課設計與制作》，語文組由年輕而有活力的徐林老師為我們帶來《我眼中的“微課設計”》專題講座，她對微課的認識與感受讓在座的每一位語文老師都深受啟發。
徐林老師從“什么是微課、微課如何設計、微課實例展示”三個方面進行分享。徐老師首先介紹了微課的特點與優點，以及微課的11種類型，讓老師們大開眼界。接著，徐老師從如何選題，以及撰寫微課教學設計時要注意哪四個方面分享自己的心得，讓老師們受益頗豐。最后，徐老師列舉三個我們最常見的微課制作方式，并且展示她自己制作的三年級上冊第15課《搭船的鳥》的微課，給老師們做了很好的示范。
數學組——《“微”言精義，“課”入人心》
數學組微課設計與制作專題培訓在思齊會堂舉行，由吳思倩老師主持。吳志瑋老師為大家帶來《“微”言精義，“課”入人心——小學數學微課設計分享》。
吳老師首先就微課的基本概念，以及微課的特點優勢進行了說明。之后，吳老師深入剖析了微課的框架，強調了選題的關鍵性，避免拍攝為課堂實錄，應以針對性的知識講解為主，微課設計框架內含5個層面：學習任務、學習資料、教學設計（包含反思）、微課視頻、在線微檢測，并佐以幾個視頻實例進行展示。吳老師詳細地為我們講解了制作流程，讓我們對微課有了深刻的認識。
綜合組——《優秀微課如何設計》
綜合組全體教師齊聚在錄播室里，聆聽鄢愛珍老師講座《優秀微課如何設計》，活動由游清華老師主持。
優秀微課如何設計，這是一個值得大家探討的問題，鄢愛珍老師首先對什么是微課、微課的特征與分類、優秀微課評價標準進行了交流，在充分了解微課的基礎上進一步聯系自己的教學實際與老師們交流了優秀微課設計在選題、內容設計、時間分配、課件制作等方面應如何操作，明確了微課設計的方向，令與會教師受益匪淺。
班主任工作瑣碎，需要一顆細致的心；班主任工作繁多，需要一顆強大的心；班主任工作，關乎學生的健康成長。
1月18日下午，學校69位班主任參加了春季崗位大練兵之班主任培訓活動。
會上，李瑋校長為老師們帶來了精彩的培訓內容，李瑋校長指出：班主任工作是學校工作的重中之重，作為班主任要懂得溝通藝術與技巧，尤其是年輕的班主任要多向他人請教，學會智慧處理班級問題。
同時，李校長以身說法，以自己當班主任的親身經歷，教導各位班主任，要像父母一樣愛孩子，對孩子的教育要從了解孩子入手，學會溝通、加強教育，及時反饋教育效果，對教育方案做出時時調整，爭取做到人人談話，讓職業成為專業，獲得幸福！
為提升全校教師的書法水平，弘揚中華優秀傳統文化，進一步保障建陽區實驗小學“千人萬福 迎春送福”喜迎2022年新春佳節書法現場活動的順利開展，建陽區書法家協會主席李瑋校長為全體教師進行了書法專題培訓。培訓會上，李校長耐心為我們分析“福”字結構，講解書寫姿勢與細節，并獨具匠心地教授書寫技巧，令與會教師豁然開朗、收獲滿滿。
李瑋校長表示，希望老師們都能在傳統書法中感受到傳統民俗的韻味，增強了自身的文化自信與育人底氣，相信老師們能在翰墨雅韻的熏陶下，以清剛雅正之氣砥礪師品，育心鑄魂。
本次教師春季崗位大練兵的開展，全面提升教師專業技能與綜合素養，接下來，我校教師將把學習成果融入教育教學中，進一步落實春季大練兵的各項舉措，用銳意共進儲蓄青春搏擊的能量，堅定步履，砥礪奮進。
